Reunion de Profesores

Nombre del Establecimiento Educacional: Colegio Presbiteriano David Trumbull
Profesor en Práctica: Deisy Pérez Valderas.
Fecha: 13 – Mayo - 2010
Hora de inicio: 17:15
Hora de término: 19:03
Tabla de la reunión: Ninguna.


Para este consejo de profesores no se expuso ninguna tabla o tema principal para comenzar la reunión. El consejo se realizo en la sala del 5° año básico en donde las mesas estaban organizadas de manera que formaran un gran cuadrado, la cita a esta junta era a las 17:00 pero se comenzó a las 17:15 hrs. debido al retraso de algunos profesores. A medida que los docentes iban llegando sacaban una tasa y se servían té o café con un pan. Cuando hubieron suficientes profesores para comenzar la reunión la directora, que es la encargada de dirigir la junta, la comenzó leyendo un pasaje del evangelio y pidiendo al resto de los profesores que oraran por uno de los docentes que estaba teniendo problemas familiares, luego una de las profesoras hizo una oración y la reunión comenzó. Lo primero fue leer el acta de la reunión anterior, la directora leyó la fecha, hora de inicio y termino, profesores que asistieron, los temas que se trataron y los acuerdos a los que llegaron. Una vez terminada dicha lectura la directora prosiguió a pedirles a los profesores que voten para aprobar o desaprobar el acta anterior. A lo que los profesores, levantando la mano, decidieron aprobar dicha acta. Los inspectores, que se encontraban sentados al costado de la Directora, iban tomando nota de todo lo que se decía en el consejo.
Después de haber dado término a la lectura y aprobación del acta anterior la Directora dio comienzo al consejo de profesores diciendo: bien 5° básico Miss. Por favor, y la profesora jefe de dicho curso comenzó a exponer los casos respectivos a este mismo. Lo primero fue mencionar al alumno Puyol, al cual en el consejo anterior se determino enviar a tratamiento psiquiátrico y suspender la matricula para el año siguiente. Se les informo de esta situación a todos los profesores y se hizo hincapié en que no deben decirle al alumno que no estará en el colegio el próximo año, además se les dijo que el psicólogo había dejado instrucciones de cómo se debe tratar a este alumno, instrucciones que cada uno de los docentes debía seguir. Luego se continuó con el 6° básico en donde se planteo un caso especifico en donde se le había escrito una grosería a un alumno en un trozo de papel, los inspectores contaron lo sucedido y nombraron a los implicados, que son tres alumnas, de las cuales ninguna quiere aceptar la total culpabilidad del hecho. En esta situación los profesores votaron y se acordó que se debe citar a los apoderados antes de tomar cualquier medida en el asunto y que se debe estar atento a el comportamiento de esas tres alumnas ya que son líderes negativos dentro del curso.
Los docentes en su conjunto reflexionan en que en general hay un nivel de agresividad más alto en los últimos 15 días, y que van a tratar este tema con el psicólogo. Se menciona también que este tema de la agresividad del alumnado se viene tratando desde el año pasado.
Se da paso luego al 7° año básico en donde se habla también de una situación en particular que ocurrió a la hora de almuerzo con un grupo de alumnas que “jugaban” a empujar a otra: Victoria Palomeé, alumna con pre-condicionalidad y con problemas de conducta y poca aceptación dentro del curso, se menciona que esta es una alumna con mucho problema emocional, debido a que es una niña rechazada dentro de su curso y que ella, para llamar la atención, hace muchas cosas que le causan problemas como hacerse heridas en las muñecas con la regla, se dice también que la apoderada de esta alumna es también una mujer muy inestable emocionalmente y que no está bien, quiere llevarse a su hija del colegio y piensa que se quiere suicidar, la hija está muy preocupada por su madre y no sabe porque dice esas cosas de ella. Los profesores votan por mantener o bajar la pre- condicionalidad de la alumna. Votación que resulta en la mantención de dicha condición con 9 votos. Se mencionan dos casos más de este curso en donde se acuerda que ambos alumnos deben seguir con la carta de compromiso y sumar un registro diario.
Se continúa ahora con el 2° medio A en donde se tratan tres casos: uno de un alumno que esta condicional y que no está cumpliendo con las reglas del uso del uniforme del colegio a lo que se acuerda mantener la condicionalidad y sumar una carta de compromiso. El otro alumno mencionado posee una carta de compromiso, pero debido al buen comportamiento y avance que ha mostrado los profesores votan y acuerdan quitarle la medida disciplinaria. Y el tercero, un alumno con pre-condicionalidad que hace un mes tuvo una riña en el colegio, pero que antes y después de ese incidente ha tenido un comportamiento excelente, los profesores votan para rebajar o mantener la medida disciplinaria, a lo que después de una larga discusión, se acuerda mantener la pre-condicionalidad hasta el próximo consejo (15 días mas).
La directora menciona luego que ya es muy tarde y que no alcanzaran a terminar el consejo, y menciona que se realizará un consejo especial en la mañana durante la semana para el 2° medio B, y se les recuerda también a los profesores que las parejas que pololean en el establecimiento no deben besarse dentro de este mismo, que eso no esta permitido y que se les debe llamar la atención si los ven muy efusivos haciendo hincapié en el respeto que deben tenerse el uno al otro.
Se acuerda hacer una reunión con las parejas que oficialmente pololean en donde se incluirá al psicólogo.
Se da por terminado el consejo con una oración hecha por la directora.
Este consejo me dejó impresiones positivas, el ambiente de la reunión fue muy acogedor y además fue un consejo muy ordenado, ya que la directora daba paso a cada tema y concedía la palabra a quienes se lo pedían y cuando ella lo requería, en ningún momento se formo un ambiente incomodo o de discusión, por el contrario, ellos parecen llevarse todos muy bien, me hicieron sentir muy cómoda en el consejo. Creo que el único problema es que al parecer, nunca alcanzan a terminar los consejos, por lo que deben terminarlos en la próxima sesión y así sucesivamente.