I. Datos Generales:
1. Nombre del Establecimiento Educacional: Colegio David Trumbull
2. Curso: 1 medio.
3. Profesor jefe: Miss Gabriela Matta.
4. Profesor en Práctica: Deisy Pérez Valderas.
5. Fecha: 22 de Junio 2010
6. Hora (inicio y término): 10:15 – 11:45.
II.- Desarrollo del consejo de curso
1. Tema de Orientación y OFT:
Durante este periodo en donde se debiese haber realizado Orientación la profesora Gabriela tomó una prueba de Historia por lo que no hubo orientación. Razón por la cual tampoco se observo un OFT.
2. Tabla del Consejo de Curso:
Cuando comenzó el consejo de curso después de la prueba en el segundo periodo, la directiva del curso se paro en frente de la clase y comenzaron a decir que debían preparar la venta de completos para juntar dinero para el curso.
La presidenta comenzó recordando lo que habían acordado la semana pasada: que harían 100 completos para vender y que por lo tanto necesitaban comprar lo siguiente:
· 100 panes.
· 100 vienesas.
· 25 paltas.
· 30 tomates.
· 2 kilos de mayonesa.
· 2 kilos de kétchup.
El secretario del curso iba tomando nota de todo lo que la vicepresidenta escribía en la pizarra.
Acordaron que:
· 10 alumnos llevaran 1 paquete de vienesas de 5 unidades cada uno.
· 9 alumnos 1 kilo de palta cada uno.
· 2 alumnos 2 ½ kilos de tomates cada uno.
· 2 alumnos 1 kilo de kétchup cada uno.
· 2 alumnos 1 kilo de mayonesa cada uno.
Se acuerda hacer un sorteo para ver que producto le toca donar a cada alumno.
Las servilletas ya las tienen porque quedaron de una actividad anterior.
Se acuerda que ese mismo día pedirán autorización en dirección para realizar la actividad el día viernes de la próxima semana.
Se termina el consejo de curso.
Este consejo de curso fue bastante organizado, los alumnos se escucharon y levantaban la mano para opinar, se ve que el curso está entusiasmado por hacer actividades y juntar dinero. Son un curso organizado. La profesora jefe se sentó al final de la clase solo a observar, no opino ni interrumpió. Fue un consejo de curso totalmente guiado por la directiva.
1. Nombre del Establecimiento Educacional: Colegio David Trumbull
2. Curso: 1 medio.
3. Profesor jefe: Miss Gabriela Matta.
4. Profesor en Práctica: Deisy Pérez Valderas.
5. Fecha: 22 de Junio 2010
6. Hora (inicio y término): 10:15 – 11:45.
II.- Desarrollo del consejo de curso
1. Tema de Orientación y OFT:
Durante este periodo en donde se debiese haber realizado Orientación la profesora Gabriela tomó una prueba de Historia por lo que no hubo orientación. Razón por la cual tampoco se observo un OFT.
2. Tabla del Consejo de Curso:
Cuando comenzó el consejo de curso después de la prueba en el segundo periodo, la directiva del curso se paro en frente de la clase y comenzaron a decir que debían preparar la venta de completos para juntar dinero para el curso.
La presidenta comenzó recordando lo que habían acordado la semana pasada: que harían 100 completos para vender y que por lo tanto necesitaban comprar lo siguiente:
· 100 panes.
· 100 vienesas.
· 25 paltas.
· 30 tomates.
· 2 kilos de mayonesa.
· 2 kilos de kétchup.
El secretario del curso iba tomando nota de todo lo que la vicepresidenta escribía en la pizarra.
Acordaron que:
· 10 alumnos llevaran 1 paquete de vienesas de 5 unidades cada uno.
· 9 alumnos 1 kilo de palta cada uno.
· 2 alumnos 2 ½ kilos de tomates cada uno.
· 2 alumnos 1 kilo de kétchup cada uno.
· 2 alumnos 1 kilo de mayonesa cada uno.
Se acuerda hacer un sorteo para ver que producto le toca donar a cada alumno.
Las servilletas ya las tienen porque quedaron de una actividad anterior.
Se acuerda que ese mismo día pedirán autorización en dirección para realizar la actividad el día viernes de la próxima semana.
Se termina el consejo de curso.
Este consejo de curso fue bastante organizado, los alumnos se escucharon y levantaban la mano para opinar, se ve que el curso está entusiasmado por hacer actividades y juntar dinero. Son un curso organizado. La profesora jefe se sentó al final de la clase solo a observar, no opino ni interrumpió. Fue un consejo de curso totalmente guiado por la directiva.
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So what is your opinión about the first point "Orientación"? in which students missed the oportunity to discuss topics related to "Orientación"? What happened the following week?
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